"Lesen ist Abenteuer im Kopf."

Jede Geschichte, jedes Buch, jeder Text lebt nur von den Vorstellungen des Lesers. Dabei laufen Bilder im Kopf ab, wie auf einer Kinoleinwand, jedoch sieht jeder Leser seinen eigenen Film.
Gibt man Schülern eine Geschichte mit dem selben Titel, so haben sie noch lange nicht die gleiche Geschichte gelesen. Wer dies behauptet, unterliegt einer Täuschung. Die Leerstellentexte sind dafür der beste Beweis und zeigen, welch unterschiedliche Vorstellungen Leser zu einem Text entwickeln.

Leerstellen

• sind die Momente einer Geschichte, in der Fragen auftauchen.
• lassen den Leser im Ungewissen.
• machen den Leser neugierig.
• regen die Fantasie des Lesers an.

Die Schüler sollen erkennen, dass Texte in ihnen unterschiedliche Gefühle, Gedanken und Ideen auslösen. Mittels der Fragen können die Kinder über ihre persönlichen Vorstellungen sprechen und sie untereinander austauschen.
Die Leerstellen machen auch neugierig auf weitere Informationen, die der Text aber ...

Einsatzmöglichkeiten:

• Die Schüler beantworten die gestellten Fragen zu den Leerstellen und vergleichen die Antworten mit denen der Mitschüler.
• >Die Schüler gestalten die Texte so aus, dass die Fragen im Text beantwortet werden. (sh. Bsp für einen ausgestalteten Text)
• ...

Material:

• 5 Texte mit Leerstellenfragen
• 1 ausgestalteter Text

Ich habe einen Christbaum aus Plastik.
Jedes Jahr den selben mit den selben 25 kleinen Glühbirnen.
Er steht in der Wohnzimmerecke neben dem
Schwarz-weiß-Fernseher.
Morgen lege ich ein Packerl darunter.
Vielleicht auch ein zweites.

Durch eine Wunderkerze fing mein Christbaum Feuer. Das war vor zwei Jahren. "Wozu braucht eine alte alleinstehende Frau auch jedes Jahr einen neuen Christbaum", dachte ich mir, und so habe ich mir den Plastikbaum gekauft. Der ist ohnehin billiger. Wo ich mir nicht einmal einen neuen Fernseher von meiner kleinen Rente kaufen kann. Morgen lege ich dann ein Packerl unter den Christbaum. Das schenke ich mir selber. Ich habe mir warme Socken für den Winter gestrickt. Vielleicht lege ich ein zweites Packerl unter den Baum. Für meinen Sohn, falls er mich besuchen kommt.