Histoklapp (6. Schulstufe) (HS/H 6)
Spätantike und Frühmittelalter
Material:
Spielplan, 2 Würfel, Spielkärtchen, Heft, Stift
Spieler:
Am Spiel können sich 2 – 4 Spieler beteiligen.
Vorbereitung:
Die ausgeschnittenen Fragekärtchen werden zusätzlich auf der Rückseite
mit den Nummern
1 - 12 beschriftet.
Der Spielplan wird für den Gebrauch entsprechend ausgestaltet.
In das Heft wird ein Raster mit 12 Feldern gezeichnet, wobei jedes Feld
mit den Nummern
1 - 12 gekennzeichnet wird.
Die vorbereiteten Fragekärtchen werden gemischt auf den Spielplan aufgelegt,
sodass man die Nummern lesen kann.
Anmerkungen zum Einsatz im Unterricht:
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Das Spiel lässt sich hervorragend zur Wiederholung eines größeren Themengebietes einsetzen. Weiters liegt der Vorteil bei dieser Spielvariante darin, dass nur wenig Zeit im Unterricht aufgewendet werden muss. Zudem hat der Lehrer die Möglichkeit, die richtigen Antworten zu kontrollieren.
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Das Spiel lässt sich ebenfalls für einen Stationenbetrieb einsetzen ® eventuell in Verbindung mit Arbeitsblättern für den LÜK-Kasten.
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Falls ein Schüler mit einem Arbeitsauftrag im Unterricht früher fertig ist, kann das Spiel zur Differenzierung ausgegeben werden.
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Neben der Wiederholung des erworbenen Wissens kommt der spielerische Charakter nicht zu kurz.
Die im Spiel verwendeten Inhalte decken die Grundanforderungen des ÖLP für das Fach Geschichte für die 6. – 8. Schulstufe ab.
Fragen:
- Welche Waffe gehörte zu den ersten der Steinzeitmenschen?
- Womit rieben die Frauen die Getreidekörner?
- Wie nennt man die Mischung von Kupfer und Zinn?
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Fragen:
- Wohin säten die Ägypter ihre Getreidekörner?
- Welche Schrift ist für die Ägypter typisch?
- Welches heilige Tier wurde häufig auf Amuletten dargestellt?
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Fragen:
- Wie hieß der höchste Gott der Griechen?
- Welche Auszeichnung bekamen die Sieger der Olympiade?
- Wie hießen jene beiden wichtigen Stadtstaaten?
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Die kulturelle Macht Griechenlands
Fragen:
- Welche Figur ziert die Hafeneinfahrt von Rhodos?
- Welche Stadt gründete Alexander im Nildelta?
- Was versteht man unter den Begriffen "Tragödie" und "Komödie"?
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Fragen:
- Wer war der Nachfolger Caesars?
- Was war oberstes Ziel des Triumvirates?
- Wie wurden die Phönizier von den Römern genannt?
- ...
Spätantike und Frühmittelalter
Fragen:
- Besaß Karl der Große eine Residenz?
- Wann erreichte die Christenverfolgung ihren grausamen Höhepunkt?
- Vor welchem Reitervolk flüchteten die Germanen?
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Fragen:
- Was bedeutet der Name "Ostarrichi"?
- Wie bezeichnet man einen ritterlichen Jungen mit 7 Jahren?
- Welches Gebäude bidlet den Mittelpunkt des Dorfes?
- ...
Fragen:
- Welches Buch wurde von Gutenberg gedruckt?
- Was geschah mit den Rittern zu Ende des Mittelalters?
- Wie nennt man die Gemeinschaft aller Meister eines Berufes?
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Fragen:
- Was geschah mit dem Reich der Azteken?
- Welcher Naturforscher fand heraus, dass die Sonne der Mittelpunkt unseres Universums ist?
- Nach welchem italienischen Reiseschriftsteller wurde Amerika benannt?
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